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教學目標：孩子們通過設計與搭建，學習和體驗技術、工程、數(shù)學的基礎知識，加深對形狀和功能，強度與穩(wěn)定性等結構基本概念的理解，了解自然界中能源直接的轉換，并在這基礎上進一步對事物進行研究。引導兒童能運用這些技能和知識來解決問題，啟發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們解決問題的能力和獲取新知識的能力。
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