為什么選擇加拿大讀本科?
加拿大享有的教育水平,是世界上少數(shù)幾個教育體系*完整、教育水準*高的國家之一。 加拿大大學在保證教育質量的同時,對留學的收費略低于其他英語國家。 此外,留學移民的政策,成為眾多學子心中所向。在加拿大完成本科學習后,國際學生可以直接得到3年的工作簽證,并且學生在本科畢業(yè)后一年以上就可以申請移民,享受加拿大的高福利待遇。
申請條件須知
基本條件
高中*和會考*,極個別大學需提供高考*。如申請人有大?;虼髮W學習經(jīng)歷,需提供相應*單、在讀證明或畢業(yè)證。
語言能力
雅思或托福*。絕大多數(shù)大學對雅思或托福*不合格的申請人發(fā)放雙錄取。
教育背景
高三在讀、高中畢業(yè)、或高中同等學歷;大專在讀、大專畢業(yè)、本科在讀或本科畢業(yè)。
財務規(guī)劃
學費8-15萬人民幣/年,視學校和專業(yè)而定;生活費7-10萬人民幣/年,依地理位置和個人消費習慣而定。。
加拿大本科申請方案
直升學校本科
適合人群:高中畢業(yè)以上,學習*優(yōu)異(高中平均*85%以上,高考*優(yōu)秀),托福95分或雅思6.5分以上,有不俗的課外活動榮譽(如各類比賽獲獎證明、有分量的推薦信、重大活動的組織參與者等),就可以直接申請入讀學校本科課程。
方案優(yōu)勢:省去在加拿大讀語言的時間,可直接入讀學校。
方案劣勢:國內要用大量時間學語言,而在加拿大沒有適應期,大一學習壓力大,淘汰率高。
大學雙錄取
方案簡介: 雙錄取,是指加拿大大學對申請者發(fā)放本科專業(yè)的錄取通知書,但由于申請者語言能力不能達到要求而同時發(fā)放語言學習的錄取通知書。申請者需要在進入本科專業(yè)學習之前進行一段時間的語言學習。
適合人群:暫無合格語言*的高中畢業(yè)生、大學在讀生
方案優(yōu)勢:
①由于學生在出發(fā)前已經(jīng)獲得了大學本科的錄取,所以無需再次申請本科專業(yè)課,免除了學生的后顧之憂,可以保證語言完成后順利進入本科學習;
②到加拿大就讀語言,既可以真正提高英語實用能力,又可獲得一個很好的過渡期,更快適應本科學習,可謂“磨刀不誤砍柴工”;
③學習語言的學生來自世界各地,所以語言學習環(huán)境好,學生英語水平提高快;
④語言中心多設在大學內部,學生可提前體驗大學生活,為即將開始的本科學習打下基礎。
方案劣勢:
①并不是所有大學都有雙錄取,學生選擇有限;
②由語言中心的*一般只被該大學或極少數(shù)大學承認,學生語言通過后大學選擇有限。
大學轉學分
方案簡介:
加拿大的學院與眾多大學簽訂了學分互轉協(xié)議,學生在完成至少一年學習后,如果*達到大學的相關要求,則可以申請轉入大學相關專業(yè)繼續(xù)就讀,畢業(yè)后可獲得該大學學士學位。
適合人群:
對于*一般的高中、中專、職高及大專生
方案優(yōu)勢:
①學院小班授課,學生獲得教授更多關注,更容易獲得好*,而憑借學院獲得的*,即有可能申請進入加拿大大學;
②SPP計劃(49所加拿大院校)的實行,使申請學院的學生簽證成功*更高,雅思5.5的學生,擔保金無需提供歷史;同時,簽證審理速度也大大提高,*快可三天獲簽;
③與大學,尤其是大學相比,學院的學費低至少三分之一,學生如果先讀學院再轉學分入讀大學完成本科學業(yè),可大大地省時省錢;
④學院的課程實用性強,而且大多數(shù)課程提供帶薪實習,就業(yè)*高。
方案劣勢:
并不是所有學院和大學可以聯(lián)發(fā)“學院+大學”錄取通知書,所以部分院校需要學生在完成學院的課程后重新申請大學。
中學或預科
方案簡介:
由于加拿大沒有高考,學生憑借高中畢業(yè)*申請大學,而加拿大高中畢業(yè)*評估至少有50-70%會參考平時的作業(yè)、測驗甚至出勤率,而非一次考試定乾坤,因此只要學生是認真努力學習的,都有機會進入世界大學就讀。
適合人群:
對于高二、高三在讀生、高中應屆畢業(yè)生,如希望入讀加拿大*優(yōu)秀大學但不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖?不理想者
方案優(yōu)勢:
①加拿大沒有高考,申請大學更看重平時*,又提倡寬進嚴出,在加拿大完成高中的學生進入加拿大學校的比率遠高于國內高中畢業(yè)直接申請;
②由于中加兩國教學體制差異巨大,學生提前到加拿大讀高中,不僅可以鑿實英語基礎,更可以借此機會適應加拿大的教育模式;
③加拿大大學尤其是學校第*年淘汰率高達25-50%,到加拿大完成高中,把過渡期放到了課業(yè)相對輕松很多的高中(加拿大可是沒有高考的喲),學生可更快更好的適應大學生活;
④加拿大很多高中提供大學先修課程(AP),*優(yōu)秀的學生在中學即可完成部分大學學分,上大學后不僅可以更快進入狀態(tài),更可縮短畢業(yè)時間。
方案劣勢:
①到加拿大讀公立中學也很難直接進入最后一年,即使高二完成的學生,可能需要讀兩年以上,只有學生語言和*優(yōu)秀,才能在一年內完成高中課程申請本科;
②私立中學雖然課程安排緊密,有可能一年完成高中,但學校國際學生比例較高,所以英語環(huán)境相對不是很理想。