授課內(nèi)容
1、詞匯：以GMAT真題詞匯為核心，用句子為載體，幫助學(xué)員迅速掌握核心詞匯。
2、語法：覆蓋GMAT考試至10大語法專題，結(jié)合真題講解，明確GMAT句子改錯(cuò)題部分的各大考點(diǎn)。同時(shí)對(duì)GMAT閱讀、邏輯和寫作部分常考察的語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面梳理，以語法點(diǎn)為基礎(chǔ)，穿插結(jié)合閱讀寫作知識(shí)，幫助學(xué)員短期內(nèi)快速項(xiàng)的做題能力。
3、邏輯：結(jié)合在語法閱讀課程中已經(jīng)提升的讀句子能力，解析邏輯與閱讀文章之間的相同與不同，幫助學(xué)員把握邏輯部分的基本思路及核心推導(dǎo)過程，課程盡可能以通俗化、生活化的方式，通過真題講解讓學(xué)生析文章結(jié)構(gòu)的能力，為理解GMAT邏輯的做題方法進(jìn)行能力鋪墊。
4、閱讀：結(jié)合語法的9大專題，精講至少36個(gè)長難句，使得學(xué)員讀句子能力有切實(shí)的提高；在讀懂句子的前提下，精講至少20篇真題文章，從文章主旨和邏輯架構(gòu)兩方面分析真題，讓學(xué)生在讀懂文章字面的意思同時(shí)理解GMAT閱讀部分的特有思路。
5、數(shù)學(xué)：根據(jù)OG官方指南列出的考試要點(diǎn)，配合真題，對(duì)數(shù)學(xué)部分至少360個(gè)核心詞匯進(jìn)行講解，并且通過已經(jīng)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)詞匯，對(duì)GMAT考試中特有的數(shù)學(xué)表達(dá)有所了解，盡可能消除學(xué)員的非數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)障礙，進(jìn)而為強(qiáng)化班的問題解決、充分性分析兩種題型做好準(zhǔn)備。
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