鋼琴課程
是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,有“樂器之王”的美稱。
課程內容:
入門班(1—2級)——學習五線譜和相應的樂理知識,學習《湯普森初級教程》,《鋼琴天天練練》,《哈農指法基礎練習》,《拜爾》等鋼琴初級教材,從中學習鋼琴基礎知識,如手型的訓練,指法的訓練,認譜識譜與節(jié)奏的訓練等,了解一定的表情符號,掌握對譜子熟練的視譜能力。
初級班(3—6級)——節(jié)奏與識譜已有一定的能力,進入手指加強獨立性和手指的力量訓練,開始學習《車爾尼599練習曲》,《車爾尼849練習曲》,《鋼琴基礎教程》一,二冊等教材,進一步學習鋼琴彈奏法,更深一步的視唱練耳和樂理知識。提高學生的音樂表現(xiàn)力和對樂曲欣賞能力。
中級班(7—8級)——開始學習較深的鋼琴教材,如《車爾尼299練習曲》,《鋼琴基礎教程》第三冊,《小奏鳴曲曲集》,《巴赫二,三部創(chuàng)意曲》等,節(jié)奏與彈奏技巧都加大了難度,同時還要注意樂感的體現(xiàn)及整首曲子的完整性,提高學生對譜子的理解與細膩感。
高級班(9—10級)——已有較好的彈奏基礎,教材也隨之難度增大,如《車爾尼740練習曲》,《肖邦夜曲》,《巴赫前奏曲與賦格》,《貝多芬小奏鳴曲》等教材,要求彈奏表現(xiàn)力豐富,注重音色的音質,能清晰完整的演奏出樂曲,掌握不同的樂曲風格,并能用嫻熟的技巧把音樂形象準確表現(xiàn)出來。
教學目標:
學生對音樂的表現(xiàn)力、理解力、感悟力,從而激發(fā)小朋友對音樂的學習興趣,提高學生的綜合能力。堅持學習還將提高小朋友雙手以及身體的協(xié)調能力。
教學特色:
一對一個別課的授課方式,針對每個學生的特點進行個性化教學。