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老師風采教學特色:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”高級指導師認證資質(zhì),“繪畫心理分析師”高級認證師,“心理咨詢師”(高級),廣東技術(shù)師范學院音樂學專業(yè),畢業(yè)后一直專注于兒童教育事業(yè),專注注意力、合作組織能力、思維能力的研究,熟知兒童發(fā)育關(guān)鍵期,善于根據(jù)兒童發(fā)展關(guān)鍵期,善于根據(jù)兒童心理教學,倡導讓孩子在輕松的氛圍中學習,深受孩子的喜愛。
咨詢老師教學特色:北京大學學校管理與家庭教育課題組研究員,東方司樂國際教育高級講師,善用薩提亞家庭治療,繪畫心理投射治療技術(shù),熟悉3-13歲兒童心理發(fā)展與行為特征,尤善研究兒童智力開發(fā)情緒管理、兒童行為習慣和學習習慣與方法培養(yǎng)。
咨詢老師教學特色:北京大學學校管理與家庭教育課題組研究員,東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,國家二級心理咨詢師。從事青少年兒童能力與素質(zhì)教育工作多年,熟悉3-13歲兒童關(guān)鍵期心理與行為特征,致力于對兒童注意力訓練,思維能力提高,言語能力培養(yǎng),情商和良好性格培養(yǎng)等。
咨詢老師教學特色:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級教師資質(zhì)認證,湖北民族大學音樂學專業(yè),專注于兒童注意力、情緒管理的培養(yǎng),善于營造輕松活潑的課堂氣氛,深受學生的喜愛。
咨詢老師Environment
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