沙盤團(tuán)體: 從這里開始認(rèn)識(shí)自己 小班制 晚上6：30-8:30
如果你愿意探索自己，提升自己，改善人際關(guān)系，那么這里很適合你！
沙盤團(tuán)體也是兒童的情商訓(xùn)練方式，讓孩子在不知不覺中改善性情，成為一個(gè)獨(dú)特的生命。
沙盤游戲（Sandplay Therapy）是由瑞士分析心理學(xué)家朵拉?卡爾夫于20世紀(jì)五六十年代創(chuàng)建的一種心理治療方法。在這種方法中，心理求助者可以利用小玩具在盛有沙子的沙箱中按照自己的意愿制作一個(gè)場(chǎng)景，以此展現(xiàn)其潛意識(shí)的心理沖突。此外，求助者制作沙盤的過程本身就是一種心理治療過程，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，求助者了解了自己的內(nèi)心，化解了自己的困惑，而且這還激發(fā)了其內(nèi)心自我療愈的力量，進(jìn)而解決其自身的心理問題。
團(tuán)體心理沙盤指的是團(tuán)體成員在一個(gè)共同的沙箱中進(jìn)行沙盤作品創(chuàng)建的過程。它融合了沙盤游戲和團(tuán)體心理咨詢的優(yōu)勢(shì)，提供了單純的沙盤游戲或單純的團(tuán)體咨詢所無法達(dá)到的效果，在安全容納的團(tuán)體氛圍中，洞察每個(gè)個(gè)體的內(nèi)心世界，是一種有效的咨詢或治療途徑。
團(tuán)體沙盤游戲的制作過程是一種非語(yǔ)言溝通的過程，干擾因素相對(duì)少，因此來訪者會(huì)更多投入到制作過程中，并且也沒有語(yǔ)言表達(dá)的壓力。
同時(shí)團(tuán)體成員彼此的尊重和支持也有利于每個(gè)個(gè)體在這個(gè)“自由與受保護(hù)的空間”里能夠完全專注于沙盤作品的制作，通過與沙子的接觸，通過對(duì)各種沙具的精心擺放與其他成員和咨詢師的交流，將自己內(nèi)心深處壓抑的情緒情感表達(dá)出來，表達(dá)本身就具有療愈作用。
而在與其他成員的團(tuán)體互動(dòng)中，個(gè)體能夠覺察自己的行為模式，調(diào)試人際關(guān)系，發(fā)掘潛能。通過將沙盤游戲體驗(yàn)到的潛意識(shí)語(yǔ)言和深入的洞察能力應(yīng)用于家庭生活和日常工作中，用更有智慧的方式有技巧地進(jìn)行情感表達(dá)，對(duì)家庭關(guān)系的溝通，上下級(jí)溝通和團(tuán)隊(duì)溝通都有極大的幫助。
兒童/成年 沙盤團(tuán)體人數(shù)限制：6人開團(tuán)，8人封頂！
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