分布式算法：圖算法1隨機(jī)算法Massachusetts Institute of Technology麻省理工學(xué)院QS世界大學(xué)排名|機(jī)械工程全球|U.****ws世界第二·曾任蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)終身計(jì)算機(jī)教授·研究受到歐洲研究理事會(huì)，瑞士國(guó)家科學(xué)基金會(huì)以及谷歌的支持·論文發(fā)表h指數(shù)為34，i10指數(shù)達(dá)到75·多篇論文在期刊上發(fā)表

知識(shí)圖譜：風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量與可靠性評(píng)估及應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)生物醫(yī)療信息處理大數(shù)據(jù)處理Tianjin University天津大學(xué)·德州大學(xué)休士頓健康科學(xué)中心訪問(wèn)學(xué)者·參與圖數(shù)據(jù)管理關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子課題·擁有14項(xiàng)專(zhuān)利，12項(xiàng)軟件著作權(quán)，發(fā)表論文57篇·主持國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、其他國(guó)家項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)

Program Introduction課題簡(jiǎn)介計(jì)算機(jī)科學(xué)|數(shù)學(xué)|概率論隨機(jī)算法推薦系統(tǒng)算法基礎(chǔ)令人著迷的概率世界及其算法所產(chǎn)生的對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的影響隨時(shí)隨地不在發(fā)生。想象一下我們所收到的每一條在線購(gòu)物推薦背后的精心編排，淘寶京東的猜您喜歡是否真正的猜中了我們的喜好?；蛘逳ettix，騰訊視頻，bilibili等我們所喜歡的流媒體平臺(tái)給我們推薦一部讓我們愛(ài)上的電影的神奇時(shí)刻。這所有的一切都不是偶然，而是算法設(shè)計(jì)和概率論在起作用！每當(dāng)我們的GPS找到捷的路線，或者音樂(lè)應(yīng)用程序策劃出完美的播放列表時(shí)，復(fù)雜的算法和概率計(jì)算都在幕后不知疲倦地工作著。在本課程中，你不僅要記住公式，還要親身體驗(yàn)！穿越事件和概率空間的迷人景觀，解讀條件概率的神秘聯(lián)系。在本課程中，我們將深入研究期望的偏差邊界，像老朋友一樣了解馬爾科夫、切比雪夫和切爾諾夫。但這還不是全部。當(dāng)我們將這些抽象概念應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們栩栩如生！無(wú)論是排序的藝術(shù)、最小切分的科學(xué)，還是獨(dú)立集背后的策略，我們都將在那里剖析問(wèn)題，編織解決方案。如果你曾經(jīng)思考過(guò)“球入箱“的方案，來(lái)自MIT的計(jì)算機(jī)教授將為你帶來(lái)無(wú)窮驚喜。

Program Highlights科研要點(diǎn)·隨機(jī)算法探究什么是隨機(jī)算法，隨機(jī)算法的應(yīng)用，為確定性方法過(guò)于緩慢或復(fù)雜的問(wèn)題提供了潛在的解決方案·概率論探索概率論的基本原理，量化了事件發(fā)生的可能性，是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)和現(xiàn)實(shí)世界決策等許多領(lǐng)域的基礎(chǔ)。探討概率論為分析和預(yù)測(cè)隨機(jī)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提供的基本框架·切比謝夫和切爾諾夫邊界根據(jù)隨機(jī)變量的均值和方差，為幾乎所有隨機(jī)變量的尾部概率提供了邊界，這兩種方法對(duì)于分析算法行為和了解罕見(jiàn)事件的可能性都至關(guān)重要。·馬可夫不等式給出了一個(gè)非負(fù)隨機(jī)變量超過(guò)某個(gè)值的概率上限。它是更專(zhuān)業(yè)的概率界限和不等式的基礎(chǔ)概念。·獨(dú)立集獨(dú)立集是指沒(méi)有兩個(gè)頂點(diǎn)相鄰的頂點(diǎn)集，在不違反這一條件的情況下，不能增加任何額外的頂點(diǎn)。找到這樣的集合對(duì)網(wǎng)絡(luò)、調(diào)度和資源分配具有重要意義。Expected Students適合人群391·適合想在計(jì)算機(jī)算法領(lǐng)域深度學(xué)習(xí)的高中生和大學(xué)生·有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的高中生和大學(xué)生·希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生·有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生

Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享· Writing Instructor論文1M輔導(dǎo)，傳授論文寫(xiě)作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫(xiě)作、投稿、檢素、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航