學校、班級的板報是校園文化的一部分，也是校園里的一道亮麗的風景線。
從主題選定到排版設計，從構畫報頭到寫美術字，從板面美化到謄清，都包含了很深的學問，這樣的活動，既培養(yǎng)學生的綜合實踐活動，又培養(yǎng)了學生的成就感。
板報是小學生都會面臨到的內容，板報有黑板報和紙面手抄報兩種，制作板報有很多好處：
1、首先可以大大激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
2、再次可以開闊了學生的視野，開發(fā)了學生的思維能力，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。
3、同時培養(yǎng)了學生動手、動腦的習慣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這正是時代的迫切需要。
本階段課程根據小學生的需要，將板報的每個部分分解成簡單的小部分，再重組為一副精美的作品，讓學生逐步掌握板報的制作，從而找到樂趣，輕松應對并在制作中掌握知識，活學活用。
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