適讀人群 ：德語學(xué)生，教師
1.適合德語零基礎(chǔ)到初中級學(xué)習(xí)者
2.重視強調(diào)跨文化交際能力的訓(xùn)練以及對專業(yè)語言的訓(xùn)練
3.精選學(xué)習(xí)圖片是本書的一大特色。在對一門語言沒有任何或只有一部分認(rèn)識的情況下，圖片可以幫助學(xué)習(xí)者對課題有更加直觀的認(rèn)識，引起他們的興趣，并通過設(shè)置課前問題帶領(lǐng)大家進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4.紅色標(biāo)注為每課的目標(biāo)總覽以及功能性、提示性指示，讓重點一目了然，使學(xué)習(xí)者更容易知道自己在本課的任務(wù)以及將要達到的目標(biāo)。
5.精選每課課題，采用更加簡短的語句以及更加自然的對話。圖片設(shè)計得非常有現(xiàn)代感，與其說是在學(xué)習(xí)德語，不如說是在看一本德語雜志更加貼切。
6.另外還會介紹德國的國情以及風(fēng)俗習(xí)慣等，這一部分除了會體現(xiàn)在文字上，還會在視頻上讓學(xué)習(xí)者有更加直觀的概念。
7.對于中國人重視的語法，本書在編排上也下了很多功夫：a.用視頻的方式介紹語法知識是本書的另一個創(chuàng)新。讓枯燥的語法點動起來，也讓整個課堂氣氛活躍起來。b.編排新穎獨特，力求簡單實用，解釋幽默風(fēng)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣。c.重視學(xué)習(xí)者的自主運用能力。語法點用黃色貼紙拼圖的方式呈現(xiàn)，以便學(xué)習(xí)者可以靈活套用。
8.為了讓學(xué)習(xí)者的發(fā)音更加純正，在語音上重視對德語發(fā)音韻律感的訓(xùn)練，需重讀的音節(jié)用大字號表示，并設(shè)置游戲環(huán)節(jié)實現(xiàn)交流語境，讓學(xué)習(xí)者更真實地感受語言在實際情境中的運用，并在輕松的環(huán)境下逐漸熟悉德語的韻律。
9.練習(xí)豐富，形式新穎。
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