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  寧澤瑞

  樂(lè)器培訓(xùn)/樂(lè)器培訓(xùn)/笛子培訓(xùn)/簫培訓(xùn)/兒童樂(lè)器/兒童簫培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：寧澤瑞：        優(yōu)秀青年笛簫管樂(lè)教師。編鐘樂(lè)隊(duì)職業(yè)演奏員，武漢嘯篁排簫樂(lè)團(tuán)演奏員，早年開始學(xué)習(xí)竹笛。       2017年跟隨著名笛簫演奏家?？壬到y(tǒng)學(xué)習(xí)，研究竹笛的科學(xué)規(guī)范教學(xué)，演奏工作至今。同年被聘擔(dān)任武漢嘯篁文化傳播有限公司教學(xué)部，教務(wù)主管和助教職務(wù)并獨(dú)立開展各類專業(yè)教學(xué)，演出工作。2018年擔(dān)任武漢嘯篁文化傳播有限公司組織的百場(chǎng)公益演出的舞臺(tái)總監(jiān)及幕后策劃。曾獲第二屆“松庭龍吟”全國(guó)竹笛邀請(qǐng)賽專業(yè)組銀獎(jiǎng)多年來(lái)一直活躍于武漢各大高校的笛簫協(xié)會(huì)以及各大民樂(lè)社會(huì)活動(dòng)中，致力于民族吹管藝術(shù)的系統(tǒng)傳承，高效推廣以及科學(xué)教學(xué)，規(guī)范演奏工作，為笛簫等民族吹管藝術(shù)在武漢市內(nèi)的高校等領(lǐng)域的教學(xué)，傳播及演出等工作做出了一定的貢獻(xiàn)。   目前受聘擔(dān)任武漢至音吹管藝術(shù)連鎖機(jī)構(gòu)竹笛，洞簫講師。

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  余騰飛

  樂(lè)器培訓(xùn)/樂(lè)器培訓(xùn)/更多樂(lè)器/葫蘆絲培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：余騰飛，優(yōu)秀青年竹笛教師，湖北省竹笛協(xié)會(huì)會(huì)員，早年專業(yè)學(xué)習(xí)竹笛。        青年時(shí)代歷任武漢高校笛簫聯(lián)誼協(xié)會(huì)理事，武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，多次組織和參與各大高校笛簫聯(lián)誼活動(dòng)。        多年來(lái)致力于發(fā)揚(yáng)民族吹管藝術(shù)，潛心鉆研竹笛、葫蘆絲、陶笛等民族管樂(lè)器的科學(xué)，完善，系統(tǒng)的教學(xué)，演奏工作。并一直活躍于各大高校，多次受邀前往高校民樂(lè)協(xié)會(huì)和市內(nèi)中小學(xué)等開展民樂(lè)進(jìn)校園的普及推廣，教學(xué)工作，為民樂(lè)的傳承，發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。近年來(lái)社會(huì)活動(dòng)豐富，歷任植英教育，蘭心樂(lè)坊等專業(yè)民族樂(lè)器教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吹管樂(lè)器專業(yè)教師和藝術(shù)指導(dǎo)職位。        目前擔(dān)任至音吹管藝術(shù)連鎖機(jī)構(gòu)特聘專業(yè)教師。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)生獨(dú)特的上課體驗(yàn)，同時(shí)帶給學(xué)生在課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和吸收。

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  劉飛

  樂(lè)器培訓(xùn)/笛子培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：優(yōu)秀青年笛簫教師，演奏員，自由創(chuàng)作人。自由學(xué)習(xí)吹管樂(lè)器，先后師從多位當(dāng)代笛簫名家前輩。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)竹笛學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)葫蘆絲巴烏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，湖北省音樂(lè)家協(xié)會(huì)葫蘆絲巴烏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，武漢市江漢區(qū)文化館環(huán)保樂(lè)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)，兼笛簫聲部長(zhǎng)，武漢至音吹管藝術(shù)連鎖機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。

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